Los trastornos pragmáticos representan un aspecto aún mal conocido de la patologÃa del lenguaje y de la comunicación. Sin embargo, afectan a un numero importante de niños y niñas que presentan trastorno generalizado del desarrollo, un trastorno pragmático del lenguaje (o sÃndrome semántica/pragmático) o ciertas formas de deficiencia mental.
Desde su experiencia clÃnica los autores revisan los conceptos actuales acerca de estos trastornos, describen y analizan los sÃntomas y proponen programas y técnicas de intervención, tanto para la escuela como para las familias.
