1.Más práctico. Conviene tener todas las destrezas en un sólo cuaderno, por curso. 2.Selección de textos adaptados al nivel. Muy buena selección según el interés del alumno. 3.Las actividades son muy buenas, y atractivas para el alumnado. 4.Los cuadernos están probados y funcionan muy bien en el aula. 5.Tienen bien trabajada la progresión de nivel. 6.Son muy útiles para diversas dinámicas de aula: comunicación oral y escrita, repaso de lengua, diversificación socio-lingüística, etcétera. 7.Las ilustraciones resultan atractivas, no infantiles. Diseño muy cuidado enfocado al refuerzo.Unidad 1.- Mostrar un conocimiento Unidad 2.-Informar sobre un hecho Unidad 3.-Inventar la realidad Unidad 4.-Actuar sobre el receptor Unidad 5.-Reglas de acentuación Unidad 6.-Acentuación especial Unidad 7.-La narración al servicio de la información Unidad 8.-La narración al servicio del arte literario Unidad 9.-La descripción al servicio de la información Unidad 10.-La descripción al servicio del arte literario Unidad 11.-La b y la v Unidad 12.-C, z, d, qu, k Unidad 13.-La g y la j Unidad 14.-La exposición al servicio del conocimiento Unidad 15.-La exposición al servicio del uso práctico Unidad 16.-La argumentación al servicio del conocimiento Unidad 17.-R/rr, m/n, s/x Unidad 18.-Y, i, ll Unidad 19.-La h
